Magister
Perencanaan Kota dan Daerah
Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada
Jati Diri Program |
. | . |
|
|||
Misi dan tujuan Program MPKD
pada dasarnya berfokus pada praktek perencanaan di Indonesia. Pengaruh Program MPKD pada
bentuk dan struktur praktek perencanaan adalah melalui penyediaan sumber daya manusia yang
memiliki kemampuan dan sikap untuk menyempurnakan praktek perencanaan tersebut.
Ditengah-tengah sekian banyak faktor-faktor lain yang mempengaruhi bentuk dan struktur
praktek perencanaan di Indonesia, diharapkan bahwa masukan dari program MPKD pada sistem
praktek perencanaan tersebut menjadi masukan yang strategis untuk penyempurnaan sistem
yang dewasa ini sedang menghadapi masa perubahan yang pesat lagi sangat prinsipial. Jadi
sebenarnya indikator akhir bagi keberhasilan Program MPKD pada aras outcomes adalah
perbaikan sistem praktek perencanaan di Indonesia, atau paling sedikit indikasi tentang
kapasitas alumni di lapangan pekerjaan mereka masing-masing untuk membuat perubahan atau
perbaikan menuju suatu sistem praktek perencanaan yang lebih baik. Pada tingkatan
internal, indikator-indikator pencapaian tujuan Program MPKD dapat menggunakan
ukuran-ukuran yang dapat diterapkan pada organisasi MPKD. Indikator itu antara lain adalah:
|
. |
.[ keatas ]
|
USAHA-USAHA
PENCAPAIAN TUJUAN |
||
Tujuan
tersebut di atas diusahakan pencapaiannya dengan berbagai kegiatan rutin pengajaran serta
kegiatan pengembangan yang secara terus menerus dilakukan. Usaha-usaha tersebut dapat
diuraikan sebagai berikut. Penilaian dan pengembangan kurikulum dan proses belajar mengajar Program MPKD secara rutin mengadakan loka-karya internal setiap tengah catur wulan untuk mengevaluasi kegiatan belajar-mengajar yang tengah berjalan serta mempersiapkan bahan dan proses pengajaran untuk catur-wulan berikutnya. Setiap tahun sekali diadakan loka-karya besar yang bertujuan untuk evaluasi dan perencanaan kegiatan yang bersifat lebih umum, termasuk pengembangan program kegiatan non-pengajaran yang penting, seperti penelitian dan kerjasama antar-institusi. Membangun hubungan kerjasama bilateral dan multilateral dengan lembaga-lembaga pemerintahan dan lembaga-lembaga pendidikan di dalam maupun di luar negeri Sampai saat ini telah terjalin kerjasama dalam pengembangan kurikulum serta pertukaran staf antar-program-studi perencanaan di tingkat pasca sarjana dengan Universitas Hasanuddin, Institut Teknologi Bandung, dan Universitas Diponegoro. Atas bantuan dari lembaga/proyek GTZ-PMPW telah terjalin pula hubungan dengan Universitas Bielefeld, Jerman untuk bantuan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum. Dalam jangka waktu yang lebih panjang, hubungan kerjasama trilateral antara Universitas Gadjah Mada, Chulalongkorn University, Thailand, dan University of Cincinnati, USA, dibangun dengan dasar kegiatan penelitian bersama dan pertukaran staf, pengembangan kurikulum, serta program sandwich. Hubungan kerjasama akademik untuk membangun suatu program sandwich juga dilakukan dengan Institute of Housing and Urban Development, Netherlands. Disamping itu juga sudah dilaksanakan kerjasama-kerjasama bilateral dengan lembaga-lembaga pemerintah tingkat Pusat, seperti Badan Diklat Departemen Dalam Negeri, Proyek CBUIM Departemen Pekerjaan Umum, dan OTO-Renbang Bappenas, dalam rangka rekruitmen dan pembea-siswaan para mahasiswa peserta Program MPKD. Melakukan kerjasama penelitian dalam bidang perencanaan dan penataan ruang dengan berbagai pihak Program MPKD telah melakukan penelitian bersama baik secara institusional maupun melalu partisipasi anggota staf dalam rangka kerjasama antar universitas maupun dalam rangka pelayanan konsultasi pada lembaga-lembaga pemerintah. Sebagai contoh, (1) beberapa anggota staf pengajar telah mengadakan penelitian di beberapa kota di Amerika bersama staf pengajar University of Cincinnati; (2) beberapa anggota staf lain aktif dalam kerjasama penelitian dengan Bappenas dan dengan Bakosurtanal; (3) Kotamadya Yogyakarta meminta bantuan staf MPKD untuk menyelenggarakan evaluasi RTRW Kotamadya, dan sebagainya. Keseluruhan kerjasama dan penelitian yang dilakukan itu menyumbang secara signifikan pada proses belajar mengajar di Program MPKD baik dalam hal substantif maupun teknis dan prosedural. Membangun dan memelihara jalur komunikasi dengan alumni Program MPKD Upaya untuk menjaga hubungan dengan almuni disadari sebagai upaya yang sangat penting, baik sebagai pemantauan hasil (outcome) program pendidikan, maupun sebagai upaya pengembangan substansi program itu sendiri. Melalui kontak dengan alumni dapat diperoleh masukan-masukan yang berharga untuk perbaikan kurikulum dan proses belajar-mengajar. Sampai saat ini hubungan tersebut dapat terbina baik baru dengan beberapa alumni tertentu saja. Sedang dalam proses pembentukan adalah semacam surat-berkala (news-letter) sebagai media komunikasi formal antara Program MPKD dengan alumninya. Juga sedang dibangun home-page khusus Program MPKD yang juga dapat dipakai sebagai media komunikasi antara program dengan alumni, maupun antar alumni sendiri. |
|
.[ keatas ] |