Magister Perencanaan Kota dan Daerah
Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada
Magister Perencanaan Kota dan Daerah Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada |
|
PENILAIAN PROGRAM MPKD |
| Penilaian
Program MPKD
Penilaian
program MPKD dari para alumni yang ditanyakan adalah hal-hal yang berkaitan tentang
keseluruhan program, kurikulum, mutu substansi kuliah, sarana-prasarana, dan hubungan
dosen-mahasiswa. Di bawah ini ditunjukkan grafik yang menunjukkan keterkaitan penilaian
tersebut, nilai 1 merupakan nilai yang sangat kurang atau tidak penting, sedangkan
nilai 6 adalah sangat bagus atau sangat penting.
Bagian ini yang perlu dicatat adalah opini peserta program dalam menilai satu matakuliah yang menarik dan tidak menarik. Menarik dan tidak menarik tergantung dari persepsi peserta program dalam menilai, bisa jadi dari cara dosen memberikan di kelas, substansinya, literatur yang didapatkan, atau mungkin banyak tugas yang diberikan. Para alumni hanya diberi satu pertanyaan matakuliah apa yang menarik dan satu pertanyaan matakuliah apa yang tidak menarik. Di bawah ini hasil tersebut disejajarkan untuk mempermudah perbandingannya.Tabel 4. Perbandingan Matakuliah yang Menarik dan Tidak Menarik |
| MATA KULIAH | PERSENTASE MENARIK | PERSENTASE TIDAK MENARIK | ||||
| Teori
Pembangunan Teori Perencanaan Teori Keruangan Ekonomi Kota dan Daerah Metodologi Penelitian Teknik Komunikasi Studio Perencanaan Metoda dan Teknik Perencanaan Statistik Manajemen Pembangunan Studi Mandiri (Pra Tesis) Tesis |
7,7% 20,5% 12,8% 2,6% 2,6% 7,7% 43,6% 2,6% |
5,3% 10,5% 5,3% 5,3% 5,3% 15,8% 15,8% 21,1% 5,3% 10,5% |
| Namun demikian, ketika ditanyakan:"Sebutkan tiga matakuliah yang paling penting bagi kegiatan Saudara saat ini", ternyata hasil yang diperoleh diurutkan sebagai berikut: (urutan teratas adalah yang paling banyak dipilih): 1. Studio Perencanaan - (24 responden)2. Teori Perencanaan - (18 responden) 3. Teori Keruangan - (15 responden) 4. Ekonomi Kota dan Daerah - (13 responden) 5. Metode dan Teknik Perencanaan - (12 responden) 6. Teori Pembangunan (perub. sosial) - (8 responden) 7. Manajemen Pembangunan - (6 responden) 8. Perencanaan Transportasi - (3 responden) 9. Perencanaan Pariwisata - (3 responden) 10. Metodologi Penelitian - (3 responden) 11. Perencanaan Perumahan - (2 responden) Dari hasil tersebut di atas, matakuliah studio perencanaan, teori perencanaan, dan teori keruangan merupakan tiga matakuliah yang paling penting bagi kegiatan alumni saat ini. Penentuan Tema/Judul Tesis, Kesulitan Penulisan dan Alasan-alasannya Alumni menjawab dalam penentuan tema atau judul tesis pada saat penulisan terbanyak adalah merupakan hasil diskusi dengan dosen (71,4%), sedangkan menentukan sendiri tema atau judul tesis sebanyak 16,7%, dan ditentukan oleh dosen hanya 4,8%, sisanya adalah lain-lain. Dari hasil angket ternyata para alumni banyak yang tidak mengalami kesulitan penulisan tesis (68%), sementara yang mengalami kesulitan penulisan hanya 32%. Dilihat lebih lanjut alasan-alasannya (open ended) dapat ditulis sebagai berikut: Jawaban YA (mengalami kesulitan dalam
penulisan tesis), karena: +Komunikasi dengan pembimbing: sulit dan terbatas waktunya, dan persepsi substansi antara mahasiswa dengan dosen berbeda. +Sulit mendapatkan substansi yang jelas, kaitannya dengan metoda analisisnya. +Dosen senior waktunya terbatas, dan banyak bertugas ke luar kota. +Kadang bingung antara isi Tesis dengan Studio Perencanaan +Waktu penulisan yang relatif pendek Jawaban TIDAK (mengalami kesulitan dalam penulisan tesis), karena: +Dosen pembimbing mudah dihubungi +Sejak awal (CAWU I), topik maupun isinya sudah disiapkan. +Dosen memberi kebebasan kepada mahasiswa untuk dapat kreatif mengembangkan substansi +Persepsi substansi sama antara mahasiswa dan dosen. +Dosen sangat mendukung selesainya Tesis +Datanya cukup lengkap, literatur mudah didapat. 
Gambar 6. Persentase
penentuan tema- judul tesis
|
|
didesain oleh: |
